[童學(xué)館]是華中師范大學(xué)心理學(xué)院“傳統(tǒng)文化與兒童發(fā)展”課題組的實(shí)踐基地，它的課程和服務(wù)體系的開(kāi)發(fā)是在課題組科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难邪l(fā)下形成的，并且目前還在不斷升級(jí)之中。

[童學(xué)館]是針對(duì)3-8歲兒童的的中式育兒連鎖品牌。它期望創(chuàng)造一個(gè)新的3-8歲周末兒童教育品類“中式育兒連鎖”，并在此品類做品牌。它針對(duì)高實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的家庭，向3-8歲兒童傳授中華傳統(tǒng)文化，開(kāi)設(shè)九級(jí)九門(mén)的兒童智慧啟蒙教育和多門(mén)國(guó)學(xué)技能啟蒙訓(xùn)練教育，以中式育兒理念為孩子未來(lái)成功增添力量。

樣板化的旗艦館建設(shè)，和特許連鎖經(jīng)營(yíng)模式，在全國(guó)和海外市場(chǎng)建立300家加盟館，并為廣大家長(zhǎng)和孩子提供配套的互聯(lián)網(wǎng)[童學(xué)館]社區(qū)。由此互聯(lián)網(wǎng)[童學(xué)館]社區(qū)將是世界上大的中文（傳統(tǒng)文化）兒童教育培訓(xùn)連鎖服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。力爭(zhēng)成為在海內(nèi)外傳播“中華傳統(tǒng)文化”的一面旗子。

童學(xué)·文脈永傳家

1905年，張之洞先生在湖北武漢創(chuàng)辦了一所幼兒園-武昌幼稚園，提倡的幼兒教育要秉承“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的思想。 100年后的2004年，我們與華中師范大學(xué)心理學(xué)院成立“文化與兒童發(fā)展課題組”，研究如何將不錯(cuò)傳統(tǒng)文化與西方兒童心理學(xué)結(jié)合，教育的下一代。

2006年8月13日，我們于武漢市洪山區(qū)桂元路（華師西門(mén)）創(chuàng)辦了[童學(xué)館]，旨在秉承張之洞先生“中體西用”的教育精神，在當(dāng)時(shí)“全盤(pán)西化”的幼兒教育風(fēng)潮中，為的兒童教育注入元素，開(kāi)啟“中式教育”的實(shí)踐和推廣的路徑。

如今，[童學(xué)館]積極響應(yīng)習(xí)進(jìn)平主席倡導(dǎo)的“”，構(gòu)建不錯(cuò)傳統(tǒng)文化的傳承體系，大力弘揚(yáng)不錯(cuò)的傳統(tǒng)文化。

武漢童學(xué)文化傳播有限公司，是大的少兒國(guó)學(xué)教育連鎖機(jī)構(gòu)之一，至2006年在武漢總部開(kāi)設(shè)童學(xué)館，至今已在全國(guó)90個(gè)城市開(kāi)設(shè)了100多家分館，累計(jì)為近二十萬(wàn)個(gè)家庭提供了傳統(tǒng)文化的啟蒙教育服務(wù)。

童學(xué)文化于2004年即與華中師范大學(xué)啟動(dòng)“文化與兒童發(fā)展課題組”，研究不錯(cuò)傳統(tǒng)文化與兒童身心全面發(fā)展之間的關(guān)系，開(kāi)創(chuàng)了“兒童心學(xué)”的教育思想和實(shí)踐體系。旗下品牌[童學(xué)館]，為0-12歲兒童提供國(guó)學(xué)啟蒙潛能開(kāi)發(fā)，提倡“階梯國(guó)學(xué)，心智六藝”。期望在品德、國(guó)文、國(guó)藝、數(shù)算、記憶、思辨六大方面，在中西合璧的指導(dǎo)原則下，開(kāi)發(fā)其心智，啟發(fā)其靈性。多年創(chuàng)立性的研發(fā)投入，童學(xué)文化開(kāi)發(fā)[童學(xué)館]課程體系包括：0-3歲段的《胎教樂(lè)》、《心之芽》、《人之初》、《藝國(guó)韻》，3-6歲的《小萌芽》、《文曲星》、《背誦王》、《藝齡童》、《智多星》，6-12歲段《思辨語(yǔ)文》、《樂(lè)誦經(jīng)典》、《腦棋數(shù)學(xué)》等。這些課程，均融合了國(guó)學(xué)（中文、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、民俗）、腦科學(xué)、兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，是當(dāng)今全球具“傳統(tǒng)文化”背景的兒童教育課程體系。

童學(xué)文化的夢(mèng)想是在全球推廣傳播文化，在全球范圍內(nèi)提供文化的啟蒙課程和服務(wù)。【童學(xué)館】將是世界上大的中文（傳統(tǒng)文化）兒童教育培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，也是全球大的文化兒童體驗(yàn)中心。

童學(xué)館加盟優(yōu)勢(shì)：

1、一個(gè)新的細(xì)分市場(chǎng)：新貴需要新的幼兒教育

無(wú)論是海歸派的的新貴，還是本土化的新貴，隨著私人流水的增加，將越來(lái)越會(huì)表現(xiàn)出國(guó)際自信。針對(duì)于現(xiàn)代功利化的幼兒教育來(lái)說(shuō)，西方的教育和傳統(tǒng)教育都將引其這些富豪的關(guān)注。文化底蘊(yùn)和氣質(zhì)禮儀的教育，將成為現(xiàn)代新貴對(duì)早期教育的新追求。

因此，帶著傳統(tǒng)特色的幼兒教育，必將得到新貴們的關(guān)注和認(rèn)可。這將成為未來(lái)十年、二十年、三十年的一個(gè)幼兒精心打造教育的必然發(fā)展趨勢(shì)之一。也是一個(gè)即將出現(xiàn)的全新的細(xì)分市場(chǎng)。

的太子教育和大戶人家的私塾教育，是對(duì)培養(yǎng)孩子化的文化底蘊(yùn)和氣質(zhì)禮儀方法。因此，以的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，再適度融入當(dāng)代西方新的兒童心理學(xué)和幼兒教育的游戲體驗(yàn)式操作理論，將會(huì)在今天得到富豪新貴的追捧。

2、各省市的傳統(tǒng)文化熱：

比如百家講壇：以于丹和易中天為代表的中華傳統(tǒng)文化的電視傳播人，成為當(dāng)今大眾的文化，帶動(dòng)了中華傳統(tǒng)文化的普及。

①將在有條件的小學(xué)開(kāi)設(shè)書(shū)法、繪畫(huà)、傳統(tǒng)工藝等課程，

②中小學(xué)各學(xué)科課程都要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)融入中華傳統(tǒng)文化內(nèi)容。

③高等學(xué)校面向全體大學(xué)生開(kāi)設(shè)課程。

④在社會(huì)教育中，廣泛開(kāi)展吟誦古典詩(shī)詞、傳習(xí)傳統(tǒng)技藝等傳統(tǒng)文化普及活動(dòng);辦好國(guó)內(nèi)外中華傳統(tǒng)文化論壇。

⑤改造和發(fā)展富有濃郁民族特色的民間傳統(tǒng)節(jié)慶內(nèi)容、風(fēng)俗、禮儀，維護(hù)民族文化的基本元素。

⑥繼續(xù)完善中華民族始祖的祭典活動(dòng)，充分發(fā)揮春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)民族節(jié)慶的作用。

3、帶動(dòng)媒體關(guān)注度，可公關(guān)宣傳樹(shù)立品牌：

將開(kāi)辦“童學(xué)館”策劃成一個(gè)當(dāng)?shù)氐摹拔幕录薄⒌摹拔幕录保貙?lái)廣泛的新聞報(bào)道。而后形成媒體跟蹤系列報(bào)道，從幼兒教育和文化傳承兩個(gè)方面切入，持續(xù)關(guān)注。該局面將會(huì)使得我們以極其少的費(fèi)用，達(dá)到人人皆知“童學(xué)館”的狀況。而要達(dá)到這樣的品牌度，投入硬廣告則需要數(shù)萬(wàn)乃至數(shù)十萬(wàn)的費(fèi)用。

由于對(duì)傳統(tǒng)文化的持續(xù)重視，因此，這個(gè)品牌將擁有持續(xù)的新聞關(guān)注度，并且會(huì)后可持續(xù)發(fā)展性。這為童學(xué)館的長(zhǎng)期發(fā)展打下了基礎(chǔ)。

童學(xué)館加盟政策：

1、提供全球統(tǒng)一商標(biāo)和標(biāo)識(shí)的使用權(quán)；

2、提供完整專業(yè)的開(kāi)業(yè)前培訓(xùn),包括課程體系培訓(xùn)、運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)、市場(chǎng)營(yíng)銷培訓(xùn)等；

3、提供每年的提高培訓(xùn)和指導(dǎo)；

4、提供教材教輔、教案參考、教學(xué)軟件等相關(guān)的教學(xué)用的工具資料；

5、提供人員招聘輔導(dǎo)、公司注冊(cè)輔導(dǎo)、選址建議、裝修布置建議、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)；

6、提供教學(xué)、運(yùn)營(yíng)、招生的遠(yuǎn)程咨詢指導(dǎo)服務(wù)；

7、每年提供數(shù)次到當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)服務(wù)；

8、提供宣傳文案撰寫(xiě)稿和平面設(shè)計(jì)遠(yuǎn)程服務(wù),以及代印代制宣傳品。